3月30日上午，中央电大召开“开放教育课程评价试点”工作培训双向视频会议，正式启动开放教育课程评价工作。教务处组织校内教学系、各分校教学负责人和相关教师参加了培训。刘西平副校长出席了本次会议。

视频会上，中央电大评估办方慕真主任指出，开放教育课程评价将按照严冰副校长“课程是学校教学的基本单元，课程评价应该成为学校教学评估的核心内容。要通过课程评价为课程决策、课程改革、课程建设和课程教学提供依据，并使课程评价逐步成为教学工作运行机制和教学质量保证体系的有机构成。”的指示，本着“建立教学质量动态监控系统采集数据，建立课程评价档案形成过程评价数据，各级电大教学评估督导部门共同实施，侧重于对课程实施过程和教学效果的评价，评价主体多元化，注重学生评价”的思路，依据《中央广播电视大学课程实施效果评价指标及标准（2.0版）》开展工作。评价主体包括学生、辅导教师、责任教师、省级电大工作人员、中央电大有关管理部门和专家，突出了直接用户（学生）和间接用户（教师）在评价中的作用；评价方法采用定量与定性相结合的方式；评价依据主要有学生问卷，辅导教师、责任教师、省级电大工作人员打分结果，听课和访谈记录，课程团队结构、生师比、教研活动落实记录、责任教师组织培训记录等基础性和过程性的数据；评价结果包括过程性数据、课程得分和专家评价结论；评价结果将为课程教学、教学管理、检查督导、课程平台课程的准入和退出等工作提供参考。

结合米兰app入口站官网实际情况，教务处房刚处长对米兰app入口站官网的课程评价工作进行了具体部署。