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国家重点科技项目“数字教育公共服务示范工程”示范点揭牌仪式在大连电大隆重举行

大连广播电视大学 发表于:2009-07-16 00:00 点击:

2009年7月15日,国家科技支撑计划重大项目“数字教育公共服务示范工程”示范点授牌仪式暨奥鹏远程教育大连示范学习中心、大连党员远程教育培训基地牌揭牌仪式在大连电大隆重举行。大连獐子岛示范中心授牌启动仪式通过双向视频同步举行。大连市副市长朱程清、中央电大副校长、奥鹏远程教育中心主任严冰、大连市高校工委副书记、市教育局副局长慕青、大连市党员干部现代远程教育管理中心主任姜建国、中央电大奥鹏远程教育中心副主任马谦出席了授牌仪式,大连电大党委书记任维达、副校长高博、刘西平及大连电大科以上干部参加了授牌仪式。仪式由大连电大校长李献诚主持。

2009年7月15日,国家科技支撑计划重大项目“数字教育公共服务示范工程”示范点授牌仪式暨奥鹏远程教育大连示范学习中心、大连党员远程教育培训基地牌揭牌仪式在大连电大隆重举行大连电大校长李献诚主持

大连电大数字化学习中心是经教育部“数字化学习示范中心建设”项目组研究确定的建设中的首批示范性学习中心之一,它同时承担了教育部项目和科技部课题的应用示范项目。该中心的建立是奥鹏远程教育中心与大连电大和地方政府合作,开展“现代远程教育公共支持服务体系”新的尝试,也是奥鹏远程教育大连学习中心服务基层、服务政府、服务社区、探索基层远程教育学习中心的运营和服务模式的实践。

中央电大副校长、奥鹏远程教育中心主任严冰将国家科技支撑计划重大项目“数字教育公共服务示范工程”示范点牌匾授予大连电大,大连电大党委书记任维达接牌

作为首批教育部“数字化学习示范中心”正式挂牌落户大连电大,标志着大连市采用数字化手段构建现代教育服务业的标准和实践模型已达到新阶段。数字化学习中心将充分发挥互联网受众面广、信息传播速度快的优势,引进高技术及社会优质的教育培训资源和课程体系,结合大连地区的经济建设和社会文化发展的需求,努力建设适应市场竞争的环境, 探索市场运作的新机制,实现“低成本、高效率”的教育服务职能,面向大连地区求学者的学历教育,技能培训、社区教育、士官教育、党员干部教育,提供基于网络的“一站式”学习与管理服务,重点开展网络学历教育和非学历教育,更好地、更体贴地、更周到地服务于广大干部群众对于知识的需求。

中央电大副校长、奥鹏远程教育中心主任严冰、奥鹏大连管理中心主任、大连电大副校长刘西平共同为奥鹏远程教育电大示范学习中心揭牌

大连电大学习中心将充分利用网络教育的先进手段,除了为普通高校开展公共支持服务以外,重点面向社区人员提供非学历教育的服务。将在市政府提出的“大连市现代远程教育总体方案”的框架下,对社区人员非学历教育服务模式进行深入探讨,初步确立“以社区居民非学历教育培训为重点,以各级政府为主导,以电视大学为主体,以社区学习为基础,以社区人员自主学习为中心”的示范学习中心模式。充分利用学习中心建设的平台、网络资源、最大限度地满足社区居民多方面的学习需求,丰富居民的业余文化生活,使他们学到各自感兴趣的知识,成为社区居民业余生活的重要场所和文化生活的阵地。使数字化学习中心成为全市最好的、最便捷的、也是成本最低的一个学习服务平台,为大连建设学习型城市,构建终身教育体系、服务辽宁沿海经济带开发开放,做出大连电大应有的贡献。

大连市副市长朱程清代表大连市委、市政府向教育部“数字化学习示范中心建设”项目专家组,向与会的嘉宾表示热烈地欢迎和衷心地感谢,对大连电大数字化示范学习中心落成表示热烈的祝贺。

大连市副市长朱程清、中央电大副校长、奥鹏远程教育中心主任严冰、大连市高校工委副书记、市教育局副局长慕青共同开通奥鹏远程教育大连示范学习中心暨网站启动球

她指出,开展“数字化学习示范中心建设”是落实党的十七大提出的要“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的重要举措,开展主要面向各类社会成员开展继续教育的远程教育,将有非常广阔的发展空间。从远程教育和继续教育的生活趋势看,利用信息技术及数字化手段建设公共支持服务体系,既是现实需求又是生活需求,同时也是国家信息化发展战略的重要组成部分和国家发展现代服务业的重要领域。

她强调,大连是沿海发达地区,一、二、三产业的特色明显,如何发挥本地区特色,有效地为东北振兴和大连城市建设以及现代社区建设服务,建立一套切实可行的面向社区人员提供非学历教育服务的模式,是“数字化示范中心工程”值得特别重视的课题,大连电大作为市属高校为大连本地经济社会发展服务更加直接,也更为明显。广播电视大学把提升市民整体素质作为目标,以“关注民生”、“促进就业”为着眼点,以关注社区教育、农村教育、失业人员教育、残疾人教育为切入点,利用现代远程教育的手段把各种学历教育、非学历教育资源送到人民群众身边,满足人民群众多样化的学习需求,为构建终身学习体系积累了经验。虽然有的工作还刚起步或还在探索,但已经显示出广阔的前景。

她希望,大连电大学习中心能够按照中央电大现代远程教育公共服务体系建设和教育部项目、科技部课题的要求,在市委、市政府的领导和支持下,与各有关部门加强合作,努力为大连地区的各类学习者提供更加及时便捷、有效地教育服务,在大连建设学习型城市的进程中,在东北老工业基地振兴的过程中,发挥远程教育公共服务体系作用,将该中心建设成为名副其实的“示范性”学习中心,同时,也希望市直相关部门和有关企事业单位在今后工作中的学习安排,也可充分利用这个平台,到这个示范中心来学习,要充分利用这个中心为我市的经济发展和社会进步服务。

大连市远程教育管理中心主任姜建国、大连电大副校长高博共同为大连电大党员远程教育培训基地揭牌

由于气候原因,今天,大连獐子岛示范学习中心授牌启动仪式通过双向视频在大连示范学习中心同步举行。网络远程教育不受时间、地点等因素影响的便捷性和优越性,再一次获得了充分的验证。

獐子岛地理环境相对闭塞,只能依靠客轮和客货滚装轮与陆地交通,近年来这里建成的大型金沙滩浴场、旅游度假村、海水淡化工程等都不同程度的满足了游客来岛观光的需求。然而,对正处于旅游产业快速发展时期的獐子岛而言,能否充分利用海岛的自然优势,进一步优化产业结构是实现可持续发展的关键,这其中人才要素占据了相当重要的位置。在一个不足2万人并且地理偏狭的地方,无论是师资力量还是教学资源,都是极其匮乏的,这就与当地发展对人才的渴求产生了巨大的矛盾。奥鹏数字化示范学习中心的进驻,将有效改善獐子岛教育资源匮乏的现状,同时为獐子岛培养旅游业的专门人才带来了极大的便利,并传递了科学的发展方式和经营模式,有力地促进了獐子岛的持续发展。”

大连獐子岛示范学习中心授牌启动仪式通过双向视频在大连示范学习中心同步举行

5月以来,大连电大的优秀教师已通过双向视频为獐子岛居民做了《如何看待当前金融形势》、《医药体制改革给我们带来了什么》、《传统文化与和谐家庭》的专题讲座,这些讲座,让獐子岛居民着实体验了一把最先进的教学模式。如今,网络教育的模式已经越来越多的被人们所接受和认可,它使不少人通过网络教学的方式实现了自己的人生梦想。奥鹏教育进驻獐子岛,不仅将信息、知识和课堂带给了这里的居民,同时极大地促进了当地教育资源的丰富。


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