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学习实践科学发展观 深化体育课教学改革

大连广播电视大学 发表于:2009-04-14 00:00 点击:

八十年代米兰app入口站官网体育课内容主要是全民体操、足球、排球、篮球以及简单武术动作的教学。九十年代体育课增加了健美操、交谊舞、游泳、滑冰以及足篮排球类规范动作教学。进入二十一世纪,随着米兰app入口站官网教学实力的增强和体育馆的使用,体育课程教学进行了一定范围自主选课的改革,学生对瑜伽、器械、街舞、健美操、球类选择性更强。面对新的形势,体育课程教学的改革势在必行。4月7日,结合学习实践科学发展观,刘西平副校长组织召开了体育课教学改革专题调研会议,专题研究体育课的现状和深化改革的措施,教务处董占国副处长、文法系房佳时主任、文法系体育教研室负责人刘吉林、体育教师曲丽君参加举行了会议。会上,大家对体育课程的教学现状、电大学生的状况和需求进行了广泛讨论和深入分析。

刘西平副校长提出了体育课程教学改革的意义并对体育课程教学改革的多媒体一体化设计提出了明确要求,提出了体育课要实现室外教学向室内教学和室外教学结合的转移,实现文字媒体向文字媒体和数字媒体结合的转移,实现户外活动向知识传授和户外活动结合的转移,实现器戒运动向多媒体播放和器戒运动结合的转移。增加体育理论、体育常识、体育欣赏、体育点评等内容,要让学生对体育精神有更深层次的理解,把体育教学作为素质教育平台,体育课教学要有一个全新的面貌。最后,刘西平副校长要求由教务处、文法系体育教研室对体育教学改革进行调研,做出教学改革的一体化方案。


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